Conhecendo São Paulo

Projeto: Conhecendo São Paulo

1-   ÁREA DE CONHECIMENTO: Informática Educativa

2-   PROFESSOR: Rosana Magnani da Costa

3-   PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Agosto /Setembro-2011

4-   PÚBLICO – ALVO: 2ºs, 3ºs e 4ºs anos do ensino fundamental I.

5-   JUSTIFICATIVA:        

·        Considerando a necessidade de valorização da cidade de São Paulo;

·        Considerando o desconhecimento dos principais pontos turísticos de São Paulo;

·        Considerando a necessidade de maior exploração do programa Microsoft PowerPoint pelos alunos destas faixas etárias, visando a autonomia dos mesmos no manuseio deste programa.

·        Considerando a necessidade da  produção de trabalhos promovam a autonomia.

·        Considerando a necessidade de aprendizagem que desenvolvam a autonomia no acesso a Internet e seleção de sites adequados ao trabalho.

6-   OBJETIVO GERAL: Produção de um quadro com a fotografia escolhida no programa Power  Point.

7-   OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·        Aprender a utilizar as ferramentas básicas do programa Microsoft Power Point;

·        Aprender a utilizar o site de busca de forma eficaz;

·        Aprender a se posicionar sobre as escolhas feitas.

8-   PRESSUPOSTOS:

Considerando as orientações curriculares, o trabalho atual se propõe a desenvolver as seguintes habilidades:

·        Estabelecer relação do título e legenda com a fotografia escolhida;

·        Produzir legenda e título;

9-   METODOLOGIA:

·        Conversa inicial com os alunos sobre o conhecimento que tem dos pontos turísticos da cidade de São Paulo e explicação sobre a diferença entre o que é a cidade e o estado de São Paulo;

·        Acesso à Internet para busca de Pontos turísticos da cidade de São Paulo;

·        Leitura sobre os pontos turísticos, para conhecimento do aluno;

·        Escolha da foto de um dos pontos turísticos;

·        Inserção da foto no programa Power Point;

·        Produção escrita de Título , legenda e justificando a escolha da fotografia.

10-               AVALIAÇÃO:

·        Produto final: Produção da Fotos no Power Point

                        Exposição das fotografias no pátio da escola.

Lendas Urbanas em Quadrinhos

Projeto: Lendas Urbanas em quadrinhos

1-   ÁREA DE CONHECIMENTO: Informática Educativa
2-   PROFESSOR: Rosana Magnani da Costa

3-   PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: maio/julho -2011

4-   PÚBLICO – ALVO: 5ºs anos do ensino fundamental I.

5-   JUSTIFICATIVA:        

·        Considerando um gênero textual (Lendas Urbanas) bastante interessante e bem aceito pelo público nesta faixa etária.

·        Considerando veículo HQ de fácil motivação para leitura.

·        Considerando a necessidade de maior exploração do programa Microsoft Word pelos alunos desta faixa etária, visando a autonomia dos mesmos no manuseio deste programa.

·        Considerando a necessidade de maior aprendizagem da produção escrita autônoma.

6-   OBJETIVO GERAL: Construção de história de terror em formato de História em quadrinhos.

7-   OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·        Produção escrita de história de terror conhecida ou criada;

·        Transposição da história em história em quadrinhos;

·        Desenhos das cenas do HQ;

·        Inserção das cenas e dos textos ou diálogos na ordem cronológica da história.  

8-   PRESSUPOSTOS:

Considerando as orientações curriculares, o trabalho atual se propõe a desenvolver as seguintes habilidades:

·        Produzir um texto levando em conta o gênero;

·        Explicitar o assunto do texto;

·        Inserir elementos da organização do texto: título, parágrafos e corpo do texto.

·        Planejar a produção do HQ( a sequencia das cenas e escolha do quê  desenhar)

·        Revisar e reeditar o texto para ser inserido no HQ;

·        Escolher partes importantes do texto para completarem o sentido dos desenhos em sua ordem cronológica.

9-   METODOLOGIA:

·        Conversa inicial com os alunos sobre o gênero Lendas Urbanas e explorando o conhecimento  que tinham sobre este gênero;

·        Pesquisa em sites da Internet para leitura de algumas lendas urbanas;

·        Produção escrita de uma lenda urbana conhecida por eles ou criada a partir de uma situação cotidiana que envolvesse alguma situação de medo vivida por eles

10-               AVALIAÇÃO:

·        Produto final: HQ com publicação no Blog e exposição no Jornal Mural.